Hola, a todos: tal como hablamos en clase, pueden entregar el parcial por mail (a flavc@hotmail.com) hasta el lunes 19. También pueden llevarlo al teórico del lunes 19. Después de esa fecha no recibiré más parciales (cuentan con la instancia de recuperatorio, en tal caso).
Elegir tres de las siguientes consignas y desarrollarlas en no más de 8 carillas en total:
1) Realice una lectura interpretativa de esta cita tratando de dar cuenta de los conceptos e ideas que organizan la relación entre Técnica y Modernidad. Para esta pregunta pueden trabajar con autores como Mumford, Jonas, Heidegger, Schmucler y Galimberti.
“Al caracterizarla [a la técnica] como ‘ciencia aplicada’ se sobreentiende que es sólo un derivado o subproducto [...] junto con la idea de que la técnica simplemente es el poder materializado u objetivado, surge el prejuicio, o la ilusión, de que es sólo un ‘medio’, consiguientemente neutro, en relación a los ‘fines’, y de que se la puede manejar a voluntad. Idea sobre la cual la filosofía tendría también mucho que decir, comenzando por mostrar por qué la apariencia del poder objetivado se impone ocultando su forma y presencia social y política. Es decir, que se reduce el poder técnico al que el artefacto ejerce sobre la naturaleza cuando la técnica ejerce un poder tanto más gravitante y decisivo sobre las formas sociales y sobre los modos de pensamiento”.
Marcos García de la Huerta,
Crítica de la razón tecnocrática
2) Relacionar los conceptos de técnica, razón instrumental y gasto improductivo.
3) La modernidad tecnológica se fundó en la abstracción, instrumentalización y cuantificación de la naturaleza, de los hombres y del “mundo”. Una consecuencia de este proceso concierne a la experiencia del tiempo. Varios de los autores leídos meditan sobre esta cuestión. ¿En qué consiste la experiencia moderna y contemporánea del tiempo?
4) Diversos autores leídos en esta primera unidad analizan la historicidad de la constitución técnica del mundo contemporáneo. Esa construcción histórica supone una serie de determinaciones y de rasgos ideológicos, lingüísticos y materiales. ¿Cuáles son las características centrales que explican la mutua determinación entre técnica y sociedad?
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